HOJA DE TRABAJO INVENTARIO DE LA VIDA

HOJA DE TRABAJO INVENTARIO DE LA VIDA

1.       ¿Cuándo me siento totalmente vivo? ¿Cuáles son las cosas, los acontecimientos, las actividades, que me hacen sentir que realmente vale la pena vivir, que es lo maravilloso de estar vivo?

• Por una parte lo que en verdad me hace sentir vivo es el amor de  mi familia, cuando todos reímos sin razón alguna, cuando los problemas comunes que hay en toda familia se desapareces y solo estamos allí, comprendiendo, amando, un poca la vida o quizás toda, pocas cosas me hacen sentir intacta o feliz,sin embargo cosas, sentimientos o acontecimientos  que me hacen sentir que la vida es hermosa, es el bailar, el cantar, actividades que simplemente me hacen feliz cual hago con tal pasión, me hace sentir que puedo ser yo misma, el ser una persona humilde, comprensiva, es decir, tener todos esos valores me hace apreciar aun mas la vida.

2.  ¿Qué es lo que hago bien? ¿En qué puedo contribuir a la vida de los demás? ¿Qué es lo que hago bien para mi propio desarrollo y bienestar?

• Creo que puedo empezar con ser una buena persona llena de valores y principios y a partir de esto creo que contribuyo aportándole buenas vibras a los demás, haciendo que sus vidas sean un poco mas fácil en cuanto a entender la vida.

3. Dada mi situación actual y mis aspiraciones, ¿qué necesito aprender a hacer?

• Esforzarme un poco mas afinado cosas para así prepararme, principalmente necesito a reforzar un poco las matemáticas puesto que las he dejado de ultima opción eso si, si quiero ser una buena arquitecta.

. 4. ¿Qué deseos debo convertir en planes? ¿Ha descartado algunos sueños por no ser realistas y que deba volver a soñar?

• Si, por ejemplo el ser actriz, pintora y escritora, creo que son sueños fuera de la realidad en la que vivo ya que en la vida real esas carreras son verdaderamente caras, por otra parte los deseos que debo convertir en planes y la cual debo estar en caminada el el de ser una buena arquitecta (por el momento).

5.  ¿Qué recursos tengo sin desarrollar o mal utilizados? Estos recursos pueden referirse a cosas materiales, a talentos personales o a amistades.

• Creo que la habilidad de escribir y dibujar, casi siempre cuando tengo tiempos libres me dedico a escribir o dibujar retratos de mi familia, usualmente no se nota es te tipo de cosas ya que prefiero guardármelas para mi.

6. ¿Qué debo dejar de hacer ya?

• Preocuparme con problemas que no tienen nada que ver conmigo 

7. ¿Qué debo empezar a hacer ya?

• A enfocarme en mi, proyectándome cada día hacia un futuro mejor para mi 

8. Las respuestas dadas a todas las preguntas anteriores, ¿Cómo afectan a mis planes y proyectos inmediatos para los tres próximos meses, para el próximo año?

• Pus creo que si me enfoco en problemas que, nada que ver conmigo eso me afectara muchísimo ya que se mentermeHo en mi vida, obstaculizarlo para que así mi futuro sea mas incierto.

AUTO EVALUACIÓN- SEGUNDO PERIODO

AUTO EVALUACION SEGUNDO PERIODO
ITEM	JUSTIFICACIÓN	NOTA
.  1.      He llevado a cabo las actividades encaminadas a mi proyección profesional	Si, la mayoría del tiempo me dedico a buscar universidades donde me ofrezcan un porcentaje aceptable.	90
2.       Maneja un juicio moral de acuerdo a su edad. Reconoce los derechos humanos, tiene un alto sentido de la justicia	Sí, creo que soy una persona que más allá de si misma, que no solo ve lo objetivo si no también tengo en cuenta puntos de vista de otros.	10.0
3.       Asume con responsabilidad la toma de todas sus decisiones	Si, ya que la mayoría de mis decisiones las tomo a conciencia por si tengo alguna consecuencia frente a esto.	10.0
4.       Expresa de forma empática sus acuerdos y desacuerdos	Pocas veces, ya que prefiero quedarme callada pero aunque no este desacuerdo o en desacuerdo le pongo empeño	90
5.       En este momento está trabajando en su mejor proyecto, “usted”	Sí, porque cuando tengo espacio libre me enfoco en lo que es la comprensión de lectura donde estoy más floja.	10.0
6.       Participa activamente en la clase de ética	No, puesto que prefiero guárdame lo que se, sin embargo no habría problema en participar si yo quiero.	80
7.       Asiste a la clase en forma puntual y cuando falla presenta sus excusas	Pues llego puntual a las clases de ella, y no he faltado a ninguna clase.	10.0
8.       Es respetuoso con sus pares, inclusive con los que no son muy cercanos	Si, puesto que soy una persona muy respetuosa y trato a todos de igual manera poniendo en alto mis valores.	10.0
9.       Desarrollo las actividades propuestas para la clase	Si, trato de ser puntual al entregar las tareas	10.0
10.   Mantiene un dialogo fluido y respetuosos con la docente	Sí, no soy para nada irrespetuosa ni con la docente ni con mis compañeros.	10.0
total		96